USOS EDUCATIVOS DE HERRAMIENTAS DIGITALES. TRABAJO UNO.

Hola.

Buen día.

A continuación respondo las inquietudes correspondientes al primer trabajo.

La herramienta digital que con mayor frecuencia utilizo es YouTube.

La dirección electrónica es www.youtube.com

CARACTERÍSTICAS GENERALES.

Permite encontrar, ver y compartir videos de múltiples temas.

Permite subir nuestros videos mediante la creación de una cuenta.

Posee un buscador que nos permite encontrar infinita cantidad de videos: musicales, deportivos, educativos, de crecimiento personal, etc.

En la parte inferior del video, YouTube ofrece la posibilidad de opinar sobre la producción vista y de compartirla  en las distintas  redes sociales. 

También permite crear nuestro propio canal en la web.

USO EDUCATIVO.

Uso YouTube, para a través del video:

•Hacer más atractivas y dinámicas mis clases de matemáticas.

•Hacer reflexionar  a mis estudiantes en lo concerniente al desempeño que están 

teniendo en el aula. 

•Motivar a mis estudiantes  en pro de la creación de su propio proyecto de vida.

•Informarlos acerca de la vida y obra de las personas más influyentes de la 

humanidad e informarme sobre las últimas tendencias en educación.

USO EDUCATIVO ESPECÍFICO.

•Conseguir información sobre como funcionan los sistemas educativos de otros países.

•Implementar lo que hoy día se conoce como la clase invertida.

VENTAJAS DE SU USO EN EDUCACIÓN.

•La dinamización del proceso enseñanza-aprendizaje.

•El mostrar en forma más atractiva a mis estudiantes los temas que se van a trabajar.

•El incorporar a los padres, madres de familia y/o acudientes en la temática que se 

está desarrollando con sus hijos(as) o acudidos.

•El posibilitar la capacitación de los  acudientes en la llamada Escuela de Padres.

DESVENTAJAS DE SU USO EN EDUCACIÓN. 

•Podría decir que el uso educativo de YouTube difícilmente tiene desventajas y que 

de haberla, esta radicaría en la falta de criterio del docente al seleccionar el video 

(educativo o con fines educativos) que piensa utilizar en su labor.

•Otra desventaja podría consistir en que el docente piense que esta herramienta 

digital lo reemplaza cuando realmente es una herramienta para que su quehacer 

pedagógico sea cada día mejor.

Mis agradecimientos por sus comentarios.

Atentamente:

Eduar Feria.